TRANSFORMATION OF THE HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS FINANCING SYSTEM IN UKRAINE: PROBLEMS, EUROPEAN EXPERIENCE, PROSPECTS

Authors

DOI:

https://doi.org/10.32782/city-development.2026.2-14

Keywords:

higher education institutions (HEIs), higher education transformation, higher education financing, formulaic financing, result-based financing, state grants, university-business cooperation, consolidation

Abstract

The article investigates the transformation of the financing system for higher education institutions (HEIs) in Ukraine. It examines the evolution of financial mechanisms in Ukrainian higher education, specifically the transition from funding based primarily on quantitative indicators to formula-based and performance-based allocation of budget funds. The study identifies key challenges in the current financial model, including unstable dynamics of financial resource inflows, high dependence on the state budget, a shrinking student population, the imbalance between the cost of state-funded and self-funded training, and insufficient financial autonomy of HEIs. The main higher education funding models (state, private, mixed, formula-based, and performance-based) are outlined, and a comparative analysis of Ukrainian practices with the experience of European Union countries is conducted. Particular attention is paid to the role of university-business partnerships, the development of university-business cooperation, the implementation of state grants, and the stimulation of income source diversification for HEIs. To determine the economic impact of state funding for higher education, economic-mathematical models were developed to assess the influence of budget expenditures on macroeconomic development and the employment level of the population with higher education in Czechia, Poland, and Latvia. The study substantiates the feasibility of forming a mixed funding model in Ukraine that combines basic state support with competitive and performance-based instruments, along with the active involvement of private and international resources. The role of the UIHERP project (2021-2026), supported by the World Bank, is highlighted as a performance-based funding tool aimed at modernizing HEI infrastructure, developing digital and institutional capacity, and aligning Ukraine’s higher education management and financing system with European standards. The implementation of the proposed approaches will contribute to increasing the financial sustainability of universities, the quality of educational services, and strengthening the role of higher education in post-war recovery and the long-term development of the national economy.

References

Малафеєва К. Ю. Основні моделі та інструменти фінансування закладів вищої освіти в Україні та за кордоном. Інвестиції: практика та досвід. 2025. № 13. С. 244–252. DOI: https://doi.org/10.32702/2306-6814.2025.13.244

Сокровольська Н., Корбутяк А., Карча В. Особливості фінансування вищої освіти в умовах війни. Економіка та суспільство. 2025. № 80. DOI: https://doi.org/10.32782/2524-0072/2025-80-14

Сас С. Європейські тенденції та перспективи фінансування вищої освіти і науки. Економічний форум. 2022. Т. 12, № 1. С. 152–161. DOI: https://doi.org/10.36910/6775-2308-8559-2022-1-19

Гейко Л. М., Кузнєцова М. А. Проблеми фінансування вищої освіти в Україні. Проблеми сучасних трансформацій. Серія: економіка та управління. 2023. № 9. DOI: https://doi.org/10.54929/2786-5738-2023-9-03-02

Czerwińska-Lubszczyk A., Grebski М., Jagoda D., Łapuńka I. Cooperation Between Enterprises and Universities in Poland and the United States (Business Perspective). Multidisciplinary Aspects of Production Engineering. 2020. Vol. 3, no. 1. P. 517–526. DOI: https://doi.org/10.2478/mape-2020-0043

Біла книга реформ 2025. Розділ 13. Реформування освіти й науки. Вокс Україна, 2025. URL: https://voxukraine.org/bila-knyga-reform-2025-rozdil-13-reformuvannya-osvity-j-nauky

Allocating core public funding to universities in Europe: state of play & principles. European University Association. URL: https://www.eua.eu/images/publications/funding_models_v2.pdf

France. Funding in education. Eurydice. URL: https://eurydice.eacea.ec.europa.eu/national-education-systems/france/higher-education-funding

Germany. Funding in education. Eurydice. URL: https://eurydice.eacea.ec.europa.eu/eurypedia/germany/higher-education-funding

Netherlands. Funding in education. Eurydice. URL: https://eurydice.eacea.ec.europa.eu/eurypedia/netherlands/higher-education-funding

Poland. Funding in education. Eurydice. https://national-policies.eacea.ec.europa.eu/youthwiki/chapters/poland/39-start-up-funding-for-young-entrepreneurs

Securing a world-class, dynamic and responsive research base across the full academic spectrum within UK higher education. Research Excellence Framework. URL: https://2029.ref.ac.uk/

194,3 млрд грн виділено на фінансування освіти і науки у 2025 році. Міністерство освіти і науки України. URL: https://mon.gov.ua/news/1943-mlrd-hrn-vydileno-na-finansuvannia-osvity-i-nauky-u-2025-rotsi

ВВП України за роками. Національна асоціація банків України. URL: https://nabu.ua/ua/vvp-2.html

General government expenditure by function (COFOG). Eurostat. URL: https://ec.europa.eu/eurostat/databrowser/view/gov_10a_exp/default/table?lang=en

Eurostat. URL: https://ec.europa.eu/eurostat/en/

Держстат. URL: https://stat.gov.ua/uk

Постанова Кабінету Міністрів України№1146-2019-п. від 24.12.2019 «Про розподіл видатків державного бюджету між закладами вищої освіти на основі показників їх освітньої, наукової та міжнародної діяльності». URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1146-2019-%D0%BF#Text

МОН відновило формульний підхід до розподілу бюджетних коштів між ЗВО. Міністерство освіти і науки України. URL: https://mon.gov.ua/news/mon-vidnovilo-formulniy-pidkhid-do-rozpodilu-byudzhetnikh-koshtiv-mizh-zvo

Вартість контрактного навчання має відповідати фактичним витратам університету – Уряд ухвалив постанову про індикативну собівартість. Міністерство освіти і науки України. URL: https://mon.gov.ua/news/vartist-kontraktnogo-navchannya-mae-vidpovidati-faktichnim-vitratam-universitetu-uryad-ukhvaliv-postanovu-pro-indikativnu-sobivartist

Видатки на освіту. Міністерство фінансів України. URL: https://mof.gov.ua/uk/the-reform-of-education

Новий коефіцієнт у формулі фінансування: більше підтримки для університетів у прифронтових регіонах. Міністерство освіти і науки України. URL: https://mon.gov.ua/news/novyi-koefitsiient-u-formuli-finansuvannia-bilshe-pidtrymky-dlia-universytetiv-u-pryfrontovykh-rehionakh

Ukraine. Funding in education. Eurydice. URL: https://eurydice.eacea.ec.europa.eu/eurypedia/ukraine/higher-education-funding

The state of university-business cooperation in Europe. European Union. 2018. URL: https://uiin.org/wp-content/uploads/2022/06/UBC-REPORT_2018.pdf

Offer of cooperation. University of Economics in Katowice. URL: https://www.ue.katowice.pl/en/business/offer-of-cooperation.html

Business orientation. Kozminski University. URL: https://www.kozminski.edu.pl/en/about-university/business-orientation

Supporting Entrepreneurship and Innovation in Higher Education in Poland. OECD Publishing, Paris/EU, Brussels. URL: http://dx.doi.org/10.1787/9789264270923-en

Around 2,000 degree programmes suitable for dual study. CHE Centre for Higher Education. URL: https://www.che.de/en/2021/around-2000-degree-programmes-suitable-for-dual-study/

Advancing entrepreneurship and innovations. Aalto University. URL: https://www.aalto.fi/en/advancing-entrepreneurship-and-innovations

3BIT про огляд витрат державного бюджету у сфері посилення потенціалу закладів вищої освіти, покращення безпечного управлінського, освітнього, дослідницького середовища. Підвищення ефективності та результативності використання коштів позики від Міжнародного банку реконструкції та розвитку для реалізації проекту «Удосконалення вищої освіти в Україні заради результатів». Міністерство освіти і науки України. URL: https://mon.gov.ua/ministerstvo-2/diyalnist/byudzhet-ta-zakupivli/byudzhet/2025-biudzhet/zvit-pro-ohliad-vytrat-derzhavnoho-biudzhetu-u-sferi-osvity-ta-nauky-za-2025-rik

Бабак С. Держзамовлення у закладах вищої освіти переорієнтується на потреби держави. Слуга народу. URL: https://sluga-narodu.com/serhiy-babak-derzhzamovlennia-u-zakladakh-vyshchoi-osvity-pereoriientuietsia-na-potreby-derzhavy/

Стипендія у розмірі мінімальної зарплати та робота для студентів-бюджетників: реформа фінансування вищої освіти. Район.IN.UA. URL: https://osvita.rayon.in.ua/news/690236-stipendiya-u-rozmiri-minimalnoi-zarplati-ta-robota-dlya-studentiv-byudzhetnikiv-reforma-finansuvannya-vishchoi-osviti

Supporting the Ukrainian university sector EUA Recommendations. European University Association. URL: https://www.eua.eu/images/supporting_the_ukrainian_university_sector_06_07_2023.pdf

Держбюджет-2026: на освіту та науку передбачено рекордні 285 млрд грн. Урядовий портал. URL: https://www.kmu.gov.ua/news/derzhbiudzhet-2026-na-osvitu-ta-nauku-peredbacheno-rekordni-285-mlrd-hrn

Уряд запроваджує нову модель фінансування наукової сфери: понад 3 млрд додаткового фінансування за результатами державної атестації. Міністерство освіти і науки України. URL: https://mon.gov.ua/news/uriad-zaprovadzhuie-novu-model-finansuvannia-naukovoi-sfery-ponad-3-mlrd-dodatkovoho-finansuvannia-za-rezultatamy-derzhavnoi-atestatsii

Стратегічні ініціативи для українських шкіл і університетів: нові горизонти для України. I-Win. URL: https://i-vin.info/news/strategichni-iniciativi-dlya-ukrayinskih-shkil-i-universitetiv--novi-gorizonti-dlya-ukrayini-14803.html

Ломачинська І. А., Войцеховська А. О. Цифрові технології як інструмент сталого розвитку вищої освіти у контексті наближення до технологічної сингулярності. Науковий вісник Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу (серія «Економіка та управління в нафтовій і газовій промисловості». 2025. № 2(32). C. 132–146. DOI: https://doi.org/10.31471/2409-0948-2025-2(32)-132-146

Malafeieva, K. Yu. (2025). Osnovni modeli ta instrumenty finansuvannya zakladiv vyshchoyi osvity v Ukrayini ta za kordonom Main models and tools of financing higher education institutions in Ukraine and abroad. Investments: practice and experience, no. (13), pp. 244–252. DOI: https://doi.org/10.32702/2306-6814.2025.13.244

Sokrovolska, N., Korbutyak, A., Karcha, V. (2025). Osoblyvosti finansuvannya vyshchoyi osvity v umovakh viyny Features of financing higher education under the conditions of war. Economy and Society, no. 80. DOI: https://doi.org/10.32782/2524-0072/2025-80-14

Sas, S. (2022). Yevropeysʹki tendentsiyi ta perspektyvy finansuvannya vyshchoyi osvity i nauky European trends and prospects for financing higher education and science. Economic Forum, no. 12(1), pp. 152-161. DOI: https://doi.org/10.36910/6775-2308-8559-2022-1-19

Geiko, L. М., Kuznetsova, М. А. (2023). Problemy finansuvannya vyshchoyi osvity v Ukrayini Problems of Financing Higher Education in Ukraine. Problems of Modern Transformations. Series: Economics and Management, no. (9). DOI: https://doi.org/10.54929/2786-5738-2023-9-03-02

Czerwińska-Lubszczyk, A., Grebski, М., Jagoda, D., Łapuńka, I. (2020). Cooperation Between Enterprises and Universities in Poland and the United States (Business Perspective). Multidisciplinary Aspects of Production Engineering, Vol. 3, no. 1, pp. 517–526. DOI: https://doi.org/10.2478/mape-2020-0043

VoxUkraine. (2025). White Paper on Reforms 2025. Chapter 13. Reforming Education and Science. VoxUkraine Team Reforms. Available at: https://voxukraine.org/bila-knyga-reform-2025-rozdil-13-reformuvannya-osvity-j-nauky

European University Association. (2022). Allocating core public funding to universities in Europe: state of play & principles. Available at: https://www.eua.eu/images/publications/funding_models_v2.pdf

Eurydice. (2025). France. Funding in education. Available at: https://eurydice.eacea.ec.europa.eu/national-education-systems/france/higher-education-funding

Eurydice. (2025). Germany. Funding in education. Available at: https://eurydice.eacea.ec.europa.eu/eurypedia/germany/higher-education-funding

Eurydice. (2025). Netherlands. Funding in education. Available at: https://eurydice.eacea.ec.europa.eu/eurypedia/netherlands/higher-education-funding

Eurydice. (2025). Poland. Funding in education. Available at: https://national-policies.eacea.ec.europa.eu/youthwiki/chapters/poland/39-start-up-funding-for-young-entrepreneurs

Research Excellence Framework. (2026). Securing a world-class, dynamic and responsive research base across the full academic spectrum within UK higher education. Available at: https://2029.ref.ac.uk/

Ministry of Education and Science of Ukraine. (2025). UAH 194.3 billion has been allocated for financing education and science in 2025. Available at: https://mon.gov.ua/news/1943-mlrd-hrn-vydileno-na-finansuvannia-osvity-i-nauky-u-2025-rotsi

National Association of Banks of Ukraine. (2026). Ukraine's GDP by year. Available at: https://nabu.ua/ua/vvp-2.html

Eurostat. (2026). General government expenditure by function (COFOG). Available at: https://ec.europa.eu/eurostat/databrowser/view/gov_10a_exp/default/table?lang=en

Eurostat. (2026). Database. Available at: https://ec.europa.eu/eurostat/en/

State Statistics Service. (2026). Main indicators. Available at: https://stat.gov.ua/uk

CMU. (2026). On the distribution of state budget expenditures between higher education institutions based on indicators of their educational, scientific and international activities: resolution of the Cabinet of Ministers of Ukraine No. 1146-2019-p. dated 24.12.2019. Available at: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1146-2019-%D0%BF#Text

Ministry of Education and Science of Ukraine. (2024). The Ministry of Education and Science has restored the formulaic approach to the distribution of budget funds between higher education institutions. Available at: https://mon.gov.ua/news/mon-vidnovilo-formulniy-pidkhid-do-rozpodilu-byudzhetnikh-koshtiv-mizh-zvo

Ministry of Education and Science of Ukraine. (2020). The cost of contract training must correspond to the actual costs of the university – the Government has adopted a resolution on indicative cost. Available at: https://mon.gov.ua/news/vartist-kontraktnogo-navchannya-mae-vidpovidati-faktichnim-vitratam-universitetu-uryad-ukhvaliv-postanovu-pro-indikativnu-sobivartist

Ministry of Finance of Ukraine. (2026). Education Expenditures. Available at: https://mof.gov.ua/uk/the-reform-of-education

Ministry of Education and Science of Ukraine. (2025). New coefficient in the funding formula: more support for universities in frontline regions. Available at: https://mon.gov.ua/news/novyi-koefitsiient-u-formuli-finansuvannia-bilshe-pidtrymky-dlia-universytetiv-u-pryfrontovykh-rehionakh

Eurydice. (2024). Ukraine. Funding in education. Available at: https://eurydice.eacea.ec.europa.eu/eurypedia/ukraine/higher-education-funding

European Union. (2018). The state of university-business cooperation in Europe. Available at: https://uiin.org/wp-content/uploads/2022/06/UBC-REPORT_2018.pdf

University of Economics in Katowice. (2026). Offer of cooperation. Available at: https://www.ue.katowice.pl/en/business/offer-of-cooperation.html

Kozminski University. (2026). Business orientation. Available at: https://www.kozminski.edu.pl/en/about-university/business-orientation

OECD. (2017). Supporting Entrepreneurship and Innovation in Higher Education in Poland. OECD Publishing, Paris/EU, Brussels. DOI: http://dx.doi.org/10.1787/9789264270923-en

Centre for Higher Education. (2021). Around 2,000 degree programmes suitable for dual study. https://www.che.de/en/2021/around-2000-degree-programmes-suitable-for-dual-study/

Aalto University. (2026). Advancing entrepreneurship and innovations. Available at: https://www.aalto.fi/en/advancing-entrepreneurship-and-innovations

Ministry of Education and Science of Ukraine. (2025). Report on the expenditure review of the state budget in the field of strengthening the capacity of higher education institutions and improving a secure managerial, educational, and research environment. Enhancing the efficiency and effectiveness of the use of loan funds from the International Bank for Reconstruction and Development for the implementation of the "Ukraine Higher Education Improvement for Results" (UHEIR) Project. Available at: https://mon.gov.ua/ministerstvo-2/diyalnist/byudzhet-ta-zakupivli/byudzhet/2025-biudzhet/zvit-pro-ohliad-vytrat-derzhavnoho-biudzhetu-u-sferi-osvity-ta-nauky-za-2025-rik

Babak, S. (2024). State order in higher education institutions is refocusing on the needs of the state. Sluga Narodu. Available at: https://sluga-narodu.com/serhiy-babak-derzhzamovlennia-u-zakladakh-vyshchoi-osvity-pereoriientuietsia-na-potreby-derzhavy/

Rayon.in.ua. (2024). Scholarship in the amount of the minimum wage and work for state-funded students: reform of higher education financing. Available at: https://osvita.rayon.in.ua/news/690236-stipendiya-u-rozmiri-minimalnoi-zarplati-ta-robota-dlya-studentiv-byudzhetnikiv-reforma-finansuvannya-vishchoi-osviti

European University Association. (2023). Supporting the Ukrainian university sector EUA Recommendations. Available at: https://www.eua.eu/images/supporting_the_ukrainian_university_sector_06_07_2023.pdf

Government Portal. (2025). State Budget 2026: Record UAH 285 billion provided for education and science. Available at: https://www.kmu.gov.ua/news/derzhbiudzhet-2026-na-osvitu-ta-nauku-peredbacheno-rekordni-285-mlrd-hrn

Ministry of Education and Science of Ukraine. (2026). The government is introducing a new model for financing the scientific sphere: over 3 billion in additional funding based on the results of state certification. Available at: https://mon.gov.ua/news/uriad-zaprovadzhuie-novu-model-finansuvannia-naukovoi-sfery-ponad-3-mlrd-dodatkovoho-finansuvannia-za-rezultatamy-derzhavnoi-atestatsii

I-Win. (2026). Strategic initiatives for Ukrainian schools and universities: new horizons for Ukraine. Available at: https://i-vin.info/news/strategichni-iniciativi-dlya-ukrayinskih-shkil-i-universitetiv--novi-gorizonti-dlya-ukrayini-14803.html

Lomachynska, I. A., Voitsekhovska, A. O. (2025). Digital technologies as a tool for the sustainable development of higher education in the context of approaching of the technological singularity. Scientific Bulletin of Ivano-Frankivsk National Technical University of Oil and Gas (Series: Economics and Management in the Oil and Gas Industry), no. (2(32), pp. 132–146. DOI: https://doi.org/10.31471/2409-0948-2025-2(32)-132-146

Published

2026-06-25

How to Cite

Lomachynska, I., Truba, V., Nikolaieva, M., & Hryhoriev, O. (2026). TRANSFORMATION OF THE HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS FINANCING SYSTEM IN UKRAINE: PROBLEMS, EUROPEAN EXPERIENCE, PROSPECTS. CITY DEVELOPMENT, (2 (10), 122–135. https://doi.org/10.32782/city-development.2026.2-14

Issue

Section

Статті